Dementie is een langzaam voortschrijdende ziekte die gepaard gaat met verlies van mentale capaciteit. Dit komt door afstervende zenuwcellen. De ziekte vordert met verschillende snelheden, afhankelijk van de patiënt, maar kan niet permanent worden gestopt. Afhankelijk van welke symptomen optreden en hoe uitgesproken de dementie is, worden bij dementie de stadia onderverdeeld. … Stadia van dementie
Duur De duur van de dementieziekte is per geval verschillend. Er zijn geen regels te identificeren die voorspellen hoe lang de ziekte zal duren. Zeker is dat de ziekte niet te genezen is, maar alleen kan worden uitgesteld door het innemen van medicijnen. Gemiddeld duurt elke fase ongeveer drie jaar, zodat, afhankelijk van … Duur | Stadia van dementie
Kan osteopathie helpen bij leerproblemen? Osteopathie kan in principe helpen bij leerproblemen als deze worden veroorzaakt door een beperking van het bewegingsapparaat. In de osteopathie wordt aandacht besteed aan de mobiliteit van het lichaam als geheel en aan het goed bewegen van individuele lichaamsdelen en orgaansystemen en hun interactie. Als er … Kan osteopathie helpen bij leerproblemen? | Leerproblemen
Definitie Leren is de algemene term voor processen die door ervaring leiden tot gedragsverandering. Hoewel sommige leerprocessen kunnen worden geconditioneerd, speelt imitatieleren (leren door imitatie) een essentiële rol. Maar bovenal is leren echter ook een cognitief proces dat bewust en inzichtelijk wordt uitgevoerd. Door leerproblemen begrijpen we vooral die problemen… Leerproblemen
Frequentie Als men de gebruikelijke studies gelooft, ligt het percentage kinderen dat een schooljaar moet overdoen vanwege grote leerachterstanden op school of bij wie een aanvraag voor bijzondere onderwijskundige toetsing is gedaan tussen de 18 en 20%. Aangezien tekorten vooral merkbaar zijn in de eerste twee schooljaren, is een van de redenen … Frequentie | Leerproblemen
Symptomen Leermoeilijkheden of leerstoornissen uiten zich meestal in het gedrag van de kinderen. Vrijwel altijd wordt het gedrag, de beleving en/of de persoonlijkheidsontwikkeling van het kind beïnvloed. De mate waarin bovengenoemde gebieden symptomatisch worden beïnvloed, hangt af van het feit of leermoeilijkheden tijdelijk en dus tijdelijk zijn of dat ze zich manifesteren. … Symptomen | Leerproblemen
Diagnose Diagnostisch te nemen maatregelen worden altijd individueel beoordeeld, dat wil zeggen op basis van het achterliggende leerprobleem. De volgende diagnostische maatregelen kunnen worden genomen: Nauwkeurige observaties Onderzoek van alle volwassenen die betrokken zijn bij het onderwijs Bepaling van intelligentie Onderzoek naar spellingvaardigheid Onderzoek naar leesvaardigheid Onderzoek naar concentratievermogen Bepaling van visuele … Diagnose | Leerproblemen
Wat is het Prader-Willi-syndroom? Prader-Willi-syndroom (PWS) is een zeldzaam syndroom dat wordt veroorzaakt door een defect in de genetische samenstelling. Het komt wereldwijd voor bij ongeveer 1-9 per 100,000 geboorten. Zowel jongens als meisjes kunnen worden beïnvloed door het Prader-Willi-syndroom. De getroffenen zijn klein van gestalte, hebben al een lage spierspanning als pasgeborene en lijden aan obesitas … Prader-Willi-syndroom
Behandeling Het Prader-Willi-syndroom is niet te genezen. De focus van symptomatische therapie ligt vooral op een strikt dieet. In dit verband moeten strikte caloriebeperking en voldoende toevoer van vitamines en andere voedingsstoffen worden gegarandeerd om overgewicht te voorkomen en een gezonde ontwikkeling te bevorderen. Fysiotherapie kan helpen om de motorische ontwikkeling… Behandeling | Prader-Willi-syndroom
Synoniemen in bredere zin Leren, leervermogen, leerbehoeften, geheugen, memovermogen, levenslang leren, leerproblemen, leermoeilijkheden, Definitie Om kennis te verwerven, mentale en fysieke vermogens en vaardigheden te ontwikkelen, moet de mens leren. Om te kunnen leren is het onthouden, oftewel het geheugen, een basisvoorwaarde. Leren houdt echter in... Learning
Samenvatting Prestatieproblemen kunnen veel verschillende oorzaken hebben en net zo veel verschillende effecten hebben op de psyche van het kind. Het is vaak erg moeilijk om prestatieproblemen te diagnosticeren, individuele oorzaken te achterhalen en de gevolgen ervan op de juiste manier te "behandelen". Houd er als begeleidende volwassene dan ook altijd rekening mee dat het zeker nog moeilijker is… Samenvatting | Aan het leren
