Hoe wordt dyslexie behandeld?
A dyslexie zo vroeg mogelijk behandeld moeten worden. Dit helpt de getroffenen enorm in hun ontwikkeling en kan de kinderen in staat stellen een normaal schoolleven te leiden. Het is belangrijk dat de ouders en leerkrachten de kinderen met geduld en begrip benaderen. Er zijn verschillende oefeningen voor dyslexie op internet of in boeken.
Er zijn verschillende werkbladen met oefeningen. Bijvoorbeeld voor visuele differentiatie. Hierdoor leren de kinderen letters, lettergrepen en woorden beter te herkennen.
Optische geheugen oefeningen bevorderen de herkenning van plaatjes, letters en woorden. Deze oefeningen zijn net als Memori speels. Er zijn ook oefeningen over akoestische differentiatie en akoestiek geheugen.
Deze oefeningen zouden moeten helpen om de verschillen tussen "stier" en "voorhoofd" of "vallend" en "bleek" beter te begrijpen. Er zijn veel oefeningen die geschikt zijn voor kinderen. Een oefening over akoestische differentiatie zou bijvoorbeeld kunnen zijn dat er verschillende afbeeldingen op een werkblad staan, van dieren, kleding, een huis, een zaklamp, enz.
en de kinderen moeten de plaatjes één keer opzeggen en ze vervolgens nummeren volgens het alfabet. Op deze manier oefenen de kinderen op een speelse manier en hebben ze hooguit veel plezier met de dyslexie opdrachten. Op internet zijn diverse lees- / spellingsgames / software te vinden waarmee kinderen spelenderwijs aan hun dyslexie kunnen werken.
Deze omvatten spellen zoals Memori met woorden en afbeeldingen, lettergreep mahjong, struikelblokken, klinker-vierkanten of een doolhof met woorden. Er zijn verschillende spellen voor elk jeugd om door spel de interesse voor letters of woorden te stimuleren. Afhankelijk van de leeftijd en interesse van het kind, zijn er voor iedereen spelletjes om te oefenen smaak. Daarnaast zijn er voor kinderen met dyslexie ook echte “hands-on” spellen om te oefenen met dobbelstenen, blokken, houten letters of briefstempels. Learning spelletjes zijn een goede manier om de kinderen aan te moedigen en leerplezier te ontwikkelen.
Wat is de prognose?
Een dyslexie is niet te voorkomen, maar wel goed te behandelen. Het is belangrijk dat dyslexie zo vroeg mogelijk wordt behandeld. Dit kan de tekorten aanzienlijk verminderen in vergelijking met niet-dyslectici.
Als dyslexie vroegtijdig wordt behandeld, kunnen de mentale problemen van de kinderen worden verminderd. Kinderen met dyslexie ontwikkelen op jonge leeftijd faalangst en schoolangst en hebben de neiging depressieve stemmingen en psychosomatische klachten te ontwikkelen. Vroegtijdige therapie kan in veel gevallen dergelijke ernstige complicaties voorkomen en de kinderen helpen zich gezond te ontwikkelen. Bijgevolg bepaalt het tijdstip van behandeling de prognose en leidt een vroege start van de therapie meestal tot een zeer goede prognose.
Alle artikelen in deze serie:
