Wat is het verband tussen dyslexie en dyscalculie?
Vaak dyslexie en dyscalculie komen samen voor bij één kind. dyscalculie is een probleem bij het begrijpen van elementaire rekenkunde, het decimale systeem en het algemene concept van getallen. In beide leren stoornissen zijn er vaak problemen met de waarneming.
Dergelijke moeilijkheden worden vaak gezien als de oorzaak van leren stoornissen, maar het blijft onduidelijk of er een verband is wanneer beide leerstoornissen samen voorkomen. Een ander gemeenschappelijk kenmerk van beide aandoeningen zijn de problemen bij het terugroepen op korte en lange termijn geheugen Het kan worden samengevat dat beide dyslexie en dyscalculie zijn beide leren aandoeningen. Bij het stellen van een diagnose is het belangrijk ervoor te zorgen dat de problemen en moeilijkheden die een kind heeft, gebaseerd zijn op twee leerstoornissen of slechts één. Het is bijvoorbeeld mogelijk dat leerlingen in de wiskundeklas moeite hebben om een voor hun leeftijd geschikt niveau te bereiken vanwege hun dyslexie.
Is er een verband tussen intelligentie en dyslexie?
Dyslexie en intelligentie hebben geen wetenschappelijk bewezen verband. Dit betekent dat kinderen met dyslexie niet slecht hoeven te scoren op een intelligentietest. De verdeling van intelligentie is net zo verdeeld onder dyslectici als onder mensen zonder dyslexie.
Als dyslexie wordt vastgesteld, wordt in de regel ook een intelligentietest afgenomen om dit te beoordelen. Het is mogelijk dat mensen met een zeer hoge intelligentie of zelfs met een hoge hoogbegaafdheid last hebben van dyslexie. Vaak worden kinderen met dyslexie door hun klasgenoten echter ten onrechte als dom beschouwd, aangezien de leerinhoud van het Duitse schoolsysteem soms grote problemen kan veroorzaken voor dyslectici.
Kan hoogbegaafdheid dyslexie veroorzaken?
De combinatie van hoge aanleg en dyslexie lijkt veel mensen erg absurd. Een persoon die aan dyslexie lijdt, hoeft echter niet minder intelligent te zijn, en het is ook niet onmogelijk voor hem om een hoge aanleg te hebben. Het is dus goed mogelijk dat dyslexie gepaard gaat met een hoge aanleg, maar dat deze niet aan elkaar gerelateerd zijn.
Mensen met dyslexie kunnen daarom speciale sterke punten hebben op gebieden die niets met culturele technieken te maken hebben. Vaak blijft een hoge aanleg of een bijzonder hoge intelligentie van deze studenten echter onontdekt omdat ze op bepaalde gebieden grote tekortkomingen hebben. Ook de gebieden spelling en begrijpend lezen worden vaak ten onrechte gelijkgesteld met intelligentie, zodat een kind met dyslexie van meet af aan niet als hoogbegaafd wordt beschouwd.
