Therapiemogelijkheden voor dyslexie
De therapie moet altijd individueel worden afgestemd op de gebreken van het kind en, indien mogelijk, een holistische benadering volgen. Holistisch betekent dat therapeut, ouders en school samenwerken om door samenwerking de best mogelijke resultaten te bereiken. Een holistische benadering zou ook op het kind moeten worden toegepast en dus zowel het sociale en emotionele gebied als de psychomotorische en cognitieve gebieden moeten aanpakken.
Het pedagogisch werk moet gebaseerd zijn op de leren niveau, de leeromstandigheden en de werkmogelijkheden van elk kind. Games ontwikkeld voor dyslexie patiënten zijn over het algemeen erg motiverend, omdat dergelijke kinderen vaak al ontmoedigd zijn, omdat ze ondanks veel oefenen en vaak alleen slechte resultaten behalen op school. leren. Om deze reden is het belangrijk dat de spellen voor dergelijke patiënten zo worden ontworpen dat keer op keer kleine successen worden behaald.
Het kind krijgt zo weer vertrouwen in zijn eigen kunnen. Dit leidt ertoe dat de kinderen met vreugde spelen en dus ook met vreugde leren. Kaartspellen zijn een goede manier om dit te doen, die ook een tactiele prikkel bij het kind triggeren.
Als voorbeeld een geheugen of een canasta kan worden genoemd, waarbij de fotopagina ook met woorden wordt beschreven. Het kind moet het woord op de kaart lezen voordat het op tafel wordt gelegd, zodat de kinderen naast het speelplezier automatisch een onopvallende leestraining krijgen. Voor de computer zijn er tal van spellen die daarbij helpen dyslexie en die het kind alleen kan spelen.
Met dergelijke computerprogramma's kan de moeilijkheidsgraad individueel worden aangepast aan het niveau van het kind. Er zijn bijvoorbeeld zoek- of foutafbeeldingen om visuele differentiatie te trainen. Het vermogen om te differentiëren is erg belangrijk in dyslexie.
Een ander spel voor dyslexie is het schilderen van letters op de rug van het kind, waarbij het kind afwisselend de schilder en de gokker is. In dit spel worden de letters bijzonder goed onthouden in die van het kind geheugen via verschillende zintuigen. Een ander dyslexiespel is het schilderen van letters op de rug van het kind, waarbij het kind afwisselend schilder en adviseur is.
In dit spel worden de letters bijzonder goed onthouden in die van het kind geheugen via verschillende zintuigen. Dyslexie wordt vaak behandeld door logopedisten, omdat het vaak kan optreden als gevolg van het laat optreden van spraakontwikkelingsstoornissen. Opgemerkt moet echter worden dat logopedie voor dyslexie is niet opgenomen in de lijst van diensten van volksgezondheid verzekeringsmaatschappijen. Er moet echter worden opgemerkt dat dyslexie logopedie is niet opgenomen in de servicecatalogus van de volksgezondheid verzekeringsmaatschappijen.
