Intelligentietest - Meting van intelligentie

Intelligentie, intelligentietest, IQ, IQ - meting, aanleg, hoge aanleg, speciale aanleg, genie, bijzonder talent, hoge intelligentie, zeer intelligent, hoogbegaafd, hoge prestaties, hoogbegaafdheidhoogbegaafdheid en gedeeltelijke disfunctie, hoogbegaafdheid en dyscalculie, hoogbegaafdheid en dyslexie, ADHD, ADHD. engl. : intelligentietest, hoogbegaafd, zeer getalenteerd, begiftiging, hoogbegaafdheid.

Intelligentieonderzoeken bieden - als ze onderworpen zijn aan speciale kwaliteitscriteria - de mogelijkheid om intelligentie vast te stellen. Ze worden uitgevoerd en geëvalueerd door psychologen. Aan het eind staat een waarde, het zogenaamde intelligentiequotiënt (= IQ).

De term en de mogelijkheid tot meten is gedurende vele jaren ontwikkeld. Terwijl Galton in de 19e eeuw het meten van intelligentie promootte en intelligentie zag als de som van de gevoeligheden van de sensorische organen, verschoof Binet zijn onderzoek naar het fysieke rijk en introduceerde hij uiteindelijk het concept van het tijdperk van intelligentie op basis van zijn test ontwikkeld in het begin van de 20e eeuw. Stern nam uiteindelijk de stand van het onderzoek van Binet over en ontwikkelde op basis daarvan taken voor verschillende leeftijdsgroepen.

De te testen kinderen begonnen met de vragen van de laagste leeftijdsgroep en beantwoordden de vragen van de verschillende leeftijdsgroepen totdat ze niet meer konden antwoorden. Het eindpunt waarop de proefpersoon de vragen niet meer kon beantwoorden, onthulde het tijdperk van intelligentie. Vervolgens bepaalde hij het intelligentiequotiënt met behulp van de volgende formule: Intelligentie-leeftijd * 100 = Intelligentiequotiënt levensleeftijd De intelligentie-leeftijd beschrijft het individuele intelligentieniveau waarop het kind zich bevindt.

Dit intelligentieniveau wordt weer bepaald door de leeftijd: Voorbeeld: Als een 12-jarig kind alleen de vragen beantwoordt die zijn ontwikkeld voor zesjarige kinderen, komt dit overeen met een intelligentie-leeftijd van 6 jaar en een vrij waarschijnlijke mentale retardatie (= late rijping). Volgens de formule zou een kind wiens intelligentie en leeftijd overeenkomen een IQ van 100 hebben, aangezien de resolutie van de breuk 1 zou zijn, vermenigvuldigd met 100 zou dan 100 zijn. De bovenstaande formule voor het berekenen van het intelligentiequotiënt is nog steeds geïntegreerd in de principes van IQ-bepaling vandaag, maar er wordt rekening gehouden met andere factoren. Allereerst is elke testprocedure onderhevig aan een eigen definitie, daarnaast is er een standaarddeviatie gedefinieerd, die in Engelstalige landen uiteindelijk verschilt van de Duitstalige landen.