Synoniemen in bredere zin
Hoogbegaafd, hoogbegaafd, bijzonder talent, genie, bijzonder talent, hoge intelligentie, zeer intelligent, hoogbegaafd, hoge prestaties, uitvoerder, onderpresteerder, hoog talent.
- Expressieve taal die put uit een vocabulaire dat nogal ongebruikelijk lijkt voor de respectieve leeftijd.
- Beschikken over een verhoogde behoefte om te leren
- Kritisch denkvermogen, dat problemen neutraal en onafhankelijk evalueert op basis van hun eigen kennisniveau
- Logisch denken is sterk uitgesproken
- Ruimtelijke verbeelding
- Snel begrip van oorzaak en gevolg-mechanismen
- Snel opslaan (meer interessante algemene) feiten
- Verbindingen doorzien
- Vergelijking van vergelijkbare processen, ...
- Bied transferservices door onderliggende principes te doorzien en deze te verbinden met reeds bestaande kennis.
- Kan proceskennis generaliseren die is geleerd met behulp van het voorbeeld
- ...
- Intrinsieke (van binnenuit zelfsturende) motivatie: honger naar kennis en bereidheid om te presteren
- Zelfstandig werk, graag ook onafhankelijk van anderen
- Streven naar perfectie
- Lijkt verveeld met routinetaken
- Geef de voorkeur aan complexe taken
- Hebben meestal een hoge werksnelheid
- Doelbewust werken
- Lijken erg zelfkritisch, bijvoorbeeld wat betreft het probleemoplossingsproces, de werksnelheid of het resultaat
- Interesse in onderwerpen van de volwassen wereld
- Flexibel werken (alternatieven afwegen, strategieën heroverwegen)
- Gericht werken
- Houd er niet van om op te geven (taai uithoudingsvermogen)
- Verbeelding
- ...
- Hebben vaak oudere vrienden die een kennisvoordeel hebben ten opzichte van hun leeftijdsgenoten
- Zelden vrienden van dezelfde leeftijd
- Zou graag “bepalend” willen zijn en proberen het commando over te nemen.
- Daarom nemen we graag de verantwoordelijkheid over
- Accepteer de mening van anderen (inclusief autoriteiten) pas na grondig onderzoek
- Heb een groot rechtvaardigheidsgevoel
- ...
Het is vooral begrijpelijk dat voorwaardelijke factoren die niet met elkaar in overeenstemming zijn, niet alleen het vermogen om speciale diensten te verlenen kunnen aantasten. Mensen kunnen maar zelden accepteren dat externe factoren een negatieve invloed hebben op de algehele opstelling en dus de persoon als zodanig remmen.
Een 'onderdrukt' vermogen om bijzondere intellectuele prestaties te behalen, kan bijvoorbeeld ook een negatief effect hebben op de ontwikkeling van het kind. Gedragsproblemen en zelfs leren moeilijkheden zijn op een bijzondere manier denkbaar. Het is dus niet per se mogelijk om aan te nemen dat hoogbegaafde kinderen altijd als zodanig zullen opvallen.
Hoogbegaafde kinderen kunnen opvallen - zowel in positieve als in negatieve zin. Verder is het optreden van een partiële prestatiestoornis, zoals dyslexie or dyscalculie, kan de mogelijkheid niet uitsluiten dat een kind hoogbegaafd is. In tegenstelling tot de aanname dat hoogbegaafde kinderen op bepaalde gebieden ook geen problemen hebben, is er zelfs de definitie van partiële prestatietekorten, die melding maken van het optreden van problemen op bepaalde gebieden ondanks normale tot zelfs bovengemiddelde intelligentie.
Vanwege hun intellectuele capaciteiten wekken hoogbegaafde kinderen vaak de indruk "kleine volwassenen" te zijn en superieur te zijn aan hun leeftijdsgenoten. Het is echter problematisch dat dit meestal niet op emotioneel niveau van toepassing is. Daarom moet zeer zorgvuldig rekening worden gehouden met de sociale capaciteiten van een hoogbegaafd kind, anders wordt het feit dat u als buitenstaander geïsoleerd raakt zeer waarschijnlijk.
Keer op keer komen er subjectieve misvattingen voor, vooral bij ouders. Omdat onderwijs steeds belangrijker lijkt te worden, is het verlangen naar bijzonder talent in combinatie met het verlangen naar actieve ondersteuning heel begrijpelijk. Zoals uit de procentuele verdeling blijkt, zijn echter maar zeer weinig kinderen zogenaamd hoogbegaafd.