Auditieve verwerkingsstoornis: therapie

De behandeling bestaat meestal uit:

Directe training, dwz training van auditief werken geheugen en andere geheugenfunctie.
Verbetering van de omgevingsomstandigheden voor spraakverstaan op school en thuis.
Compenserende strategieën
Mogelijke veranderingen in de leerstijl van de school (speciale didactische maatregelen).
Verbetering van de signaal-ruisverhouding door geschikte akoestische versterking (indien nodig).

Algemene maatregelen

Vaardigheden als algemene auditieve aandacht - luisteren - toonhoogtediscriminatie en ritme horen kunnen bijvoorbeeld door middel van muziek worden getraind. Vaak is het bijwonen van een muziekschool effectief gebleken, hetzij in de vorm van vroege muzikale opvoeding door leren om een instrument te bespelen of ook door zanglessen (zie hieronder “Aanvullende behandelmethoden”).
Ook de voorheen veel voorkomende vinger games bevorderen de interactie van gehoor en beweging heel goed, wat later erg belangrijk is voor schrijven op het gehoor, zoals bij dicteren.
Televisie en computerspellen zijn daarentegen niet geschikt voor de bevordering van auditieve waarneming en zouden indien mogelijk beperkt moeten worden tot kindvriendelijke programma's.
In de klas dienen docenten rekening te houden met de volgende aspecten, aangezien deze een positief effect kunnen hebben op de auditieve waarneming:
- De zitpositie veranderen - kinderen moeten verder naar voren in de klas zitten om beter betrokken te zijn.
- Er moet voor worden gezorgd dat er in de klas een goede akoestiek is.
- Het kind moet altijd rechtstreeks worden aangesproken.
- Als u spreekt, mag u niet tegelijkertijd een andere activiteit uitvoeren.
Tijdens de zwangerschap is alcohol absoluut verboden!
Geef het kind meer positieve aandacht, fysieke nabijheid en aandacht

Opleiding bij een speciaal opgeleide therapeut - logopedist of ergotherapeut - draagt bij aan de training en opleiding van auditieve vaardigheden en heeft zo een positieve invloed op de ontwikkeling van het kind.
De afgelopen tijd zijn er zeer goede resultaten geboekt met het aanpassen van hoortoestellen, zelfs als het gehoor van het kind niet of niet significant is aangetast. Het hoortoestel kan worden geprogrammeerd om het nuttige geluid selectief te versterken in de richting van de blik van het kind, maar niet het storende geluid.

Indien nodig, psychotherapie (Inclusief stress management).
Gedetailleerde informatie over psychosomatische geneeskunde (inclusief stress management) ontvangt u van ons.

Muziektraining - bedoeld om fonologisch bewustzijn, foneemsegmentatie en fonologisch werken te bevorderen geheugen (weinig bewijs).