Oorzaken van dyslexie

Synoniemen in bredere zin

Dyslexiedyslexie, dyslexie geïsoleerde of omschreven dyslexie, dyslexie, dyslexie, dyslexie, dyslexie, dyslexie, dyslexie.

Veelvoorkomende typefouten

Legastenia, Dyslexie

Definitie

Dyslexie is vergelijkbaar met andere leren problemen. Er is niet DE ENE oorzaak die verantwoordelijk kan worden gehouden voor de ontwikkeling van het probleem. De oorzaken van de ontwikkeling van dyslexie zijn veelvoudig en moeten in elk individueel geval worden bepaald.

In de loop van dyslexieonderzoek zijn veel oorzaken besproken en in sommige gevallen afgewezen. Tegenwoordig wordt aangenomen dat met betrekking tot partiële dyslexie, die slechts een deel van de kinderen treft, de problemen in de We willen hier nogmaals verwijzen naar het conceptuele onderscheid tussen de twee gebieden: dyslexie en LRS. Terwijl de LRS (= geletterdheid en spellingszwakte) alle kinderen omvat met problemen in het geschreven taalgebied, omvat de term 'dyslexie' alleen die kinderen met een normale tot bovengemiddelde intelligentie die uitsluitend problemen hebben op het gebied van onafhankelijk van het conceptuele onderscheid. hebben alle kinderen gerichte en individueel passende ondersteuning nodig, ongeacht de oorzaak.

Sociale oorzaken

Oorzaken in het gezin

Vooral na de Tweede Wereldoorlog en tot in de jaren zeventig werd de oorzaak vooral gezocht op het gebied van sociale afkomst en onderwijs. Dit hing ook samen met de onderzoeksresultaten in de VS, die veel belang hechtten aan erfelijkheid. Studies van Renate Valtin in de jaren zeventig, die de oorzaken van het ontstaan ​​van dyslexie onderzochten, toonden aan dat, hoewel er een verband bestaat tussen de begeleidende factoren van de huiselijke omgeving, zoals:, dit eerder versterkende factoren zijn dan oorzaken. Deze bevinding is vergelijkbaar met het causale onderzoek op het gebied van Attention Deficit Syndrome: de opvoedingsstijl alleen is niet causaal verantwoordelijk voor het ontstaan ​​van het syndroom, maar kan de factoren versterken en mogelijk de therapie bemoeilijken.

• De sociale achtergrond,
• Het inkomen,
• De woonsituatie (geen eigen kamer)
• Leren door het goede voorbeeld te geven wordt bemoeilijkt doordat ouders zelf niet of nauwelijks lezen,
• School en succes bij het leren wordt minder belangrijk genomen, omdat je het zelf hebt ervaren
• De algemene ondersteuning bij het leren