Synoniemen in bredere zin
Presteerder, onderpresteerder, narcisme, gebrek aan concentratie, gebrek aan motivatie, talent, hoog talent, speciaal talent, genie, speciaal talent, hoge intelligentie, zeer intelligent, hoogbegaafd, hoge prestaties, gedeeltelijke prestatiestoornis, dyscalculie, dyslexie, ADHD, ADHD.
Bevordering van hoogbegaafdheid
Om een bestaand hoog talent te promoten, zijn concentratiespellen bijzonder aan te raden. Hiervoor hebben we in combinatie met een gamefabrikant een spel ontwikkeld dat hoogbegaafdheid speels kan promoten. Door de combinatie van concentratie en spel kunnen verschillende doelen heel goed bereikt worden.
We leggen bijzondere nadruk op de hoge kwaliteit en het vakmanschap van dit spel. Onderpresteerders zijn die hoogbegaafde kinderen die, ondanks hun hoge intelligentie (IQ vanaf 130), significant slechter presteren op school dan hun normaal begaafde klasgenoten. Er zijn verschillende definities van wanneer er sprake is van een zogenaamde onderprestatie.
Een hoogbegaafde student kan bijvoorbeeld als een onderpresteerder worden beschouwd als zijn of haar cijfergemiddelde lager is dan 3.0. De drempel kan echter ook variabel zijn en verwijzen naar de prestatie in vergelijking met de leeftijdsgroep (schoolprestaties onder de 25% van de leeftijdsgroep, enz.). Alle definities zijn het erover eens dat ondanks een over het algemeen hoge intelligentie, de schoolprestaties slechter zijn dan de intelligentietest suggereert.
Volgens de huidige stand van het onderzoek wordt aangenomen dat slechts een minderheid van de hoogbegaafden als onderpresteerders kan worden aangemerkt. Onderpresteerders manifesteren zich vaak door enorme gedragsproblemen, die worden geïllustreerd in de volgende lijst. De lijst maakt geen aanspraak op volledigheid en dient alleen ter illustratie van mogelijke problemen.
Onderprestatie - typische symptomen Persoonlijke kenmerken: Werkgedrag: Sociaal gedrag:
- Gebrek aan zelfvertrouwen (laag vertrouwen in eigen kunnen)
- Minderwaardigheidsgevoel, pessimistisch denken
- Faaloriëntatie (faalgeoriënteerde onderpresteerders kiezen voor zeer gemakkelijke of te moeilijke taken. Succes wordt dan gerechtvaardigd met "geluk" of "kans". De zelfevaluatie is ook hier negatief)
- Lagere prestatiemotivatie
- Lagere mentale stabiliteit
- Lijkt ongelukkig
- Vinden zichzelf onaantrekkelijk
- Hoge emotionaliteit
- Maatschappelijke ontevredenheid
- ...
- Ineffectief werkgedrag
- Negatieve houding ten opzichte van school en leren in het algemeen
- Overbelasting door druk ("Dat moet je kunnen."
'Laat nu zien waar je van gemaakt bent. " enz. )
- Lage taakgerichtheid
- ...
- In sommige gevallen aanzienlijke psychologische en sociale aanpassingsproblemen
- Angst voor sociale contacten (sociale onvolwassenheid)
- Asociaal gedrag
- Afgunst
- Jaloezie
- Onderscheid u bewust van andere kinderen en jongeren
- Het verbergen van vaardigheden om tot de groep te ‘behoren’
- ...
Het is moeilijk om een hoogbegaafde onderpresteerder af te leiden uit de symptomen.
In de regel worden onderpresteerders vaak als probleemstudenten beschouwd, maar achter de problemen wordt zelden een hoogbegaafd persoon vermoed. Het hoge niveau van hoogbegaafdheid wordt niet weerspiegeld in de cijfers van onderpresteerders. Het is daarom raadzaam om bij een vermoeden van onderprestatie een psycholoog te raadplegen, die met een intelligentietest uw intellectuele capaciteiten onderzoekt. Vanwege de (mogelijke) symptomen van onderprestatie die hierboven zijn beschreven, is het raadzaam om gevoelig met het kind om te gaan en geen vermoedens direct te uiten (vermijding van prestatiedruk).
