Je baby op een speelse manier promoten zonder hem te zwaar te belasten, dat gaat waarschijnlijk alle vaders en moeders na aan het hart. Samenkomen met andere ouders om ideeën uit te wisselen is ook een dringende zorg voor de meesten in het eerste jaar van het kind. En natuurlijk hebben baby's er ook baat bij dat ze het eerste contact kunnen leggen met hun leeftijdsgenoten. PEKiP, een spel- en bewegingsprogramma voor ouders en hun kinderen, is precies op deze behoeften afgestemd.
Speelse ontwikkeling
“Opvoeding door beweging” was het motto van de Praagse psycholoog Dr. Jaroslav Koch (1910-1979). Hij had ontdekt dat baby's zich bijzonder goed ontwikkelen als ze op jonge leeftijd al speels bewegen. Dit was een sensationele theorie in een tijd dat baby's de hele dag in hun wiegjes doorbrachten en weinig variatie hadden behalve eten en slapen. De tweede verbazingwekkende bevinding: baby's spelen het beste naakt. Omdat alleen naakte baby's niet verkrampt zijn en hun drang om veel actiever en spontaner te bewegen kunnen nastreven. Kochs ideeën werden in de jaren zeventig door de Duitse psycholoog professor Christa Ruppelt in samenwerking met maatschappelijk werkers en opvoeders verder ontwikkeld tot het PEKiP-concept. Tegenwoordig genieten de cursussen een grote populariteit en zijn ze meestal maanden van tevoren volgeboekt.
Wat is PEKiP?
In zijn huidige vorm is PEKiP een speel- en bewegingsprogramma voor ouders en kinderen onder professionele begeleiding van een speciaal opgeleide PEKiP-instructeur. De cursus begeleidt de ontwikkeling van de baby's gedurende 1 jaar. De kinderen moeten bij aanvang 4 tot 6 weken oud zijn. Ouders en kinderen (meestal 6-8 baby's met hun moeders en / of vaders) komen wekelijks 90 minuten samen.
Warm en veilig
Ouders en kinderen blijven een jaar samen in deze constellatie. Dat betekent dat je elkaar heel goed leert kennen. Dit is een belangrijke voorwaarde, omdat de kinderen zich op hun gemak en veilig moeten voelen in de omgang met hun moeders / vaders en de andere kinderen. In een goed verwarmde ruimte (25-28 graden Celsius), waarvan de vloer bedekt is met wasbare rubberen matten, mogen de kinderen naar hartenlust bewegen en spelen. Als de baby's nog erg klein zijn, ligt de nadruk vooral op til-, vast- en draagtechnieken die comfortabel zijn voor zowel ouders als het kind en vooral zacht voor de rug. Later worden er oefeningen toegevoegd die op speelse wijze de natuurlijke bewegingsdrang van de kinderen ondersteunen en hen aanmoedigen in hun persoonlijke ontwikkeling.
Spelen met eenvoudige middelen
Naast deze motorische oefeningen en spelletjes is het echter ook de bedoeling om de zintuigen te prikkelen. Ouders krijgen suggesties over welk speelgoed ze hiervoor kunnen gebruiken en hoe ze ze met eenvoudige middelen zelf kunnen maken. De baby's worden bijvoorbeeld geaaid en gekieteld met veren en doeken, ze mogen spelen met hun handen en voeten in water of modder, en ze leren over veel verschillende materialen door ze aan te raken. Daarnaast is muziek een belangrijk onderdeel van de zintuiglijke oefeningen, bijvoorbeeld het waarnemen van verschillende klanken of instrumenten, of zingen en bewegen in een groep.
Vrienden maken
Contacten leggen die voor beide partijen belangrijk zijn. Ouders hebben een platform in de cursussen. In uitgebreide discussierondes kunnen zij ervaringen uitwisselen over het omgaan met hun nieuwe rol als ouders en over de reorganisatie van het dagelijkse en professionele leven. De kinderen vinden hun eerste contacten onder leeftijdsgenoten. Dat laatste is vooral belangrijk omdat baby's op elke leeftijd anders communiceren, bijvoorbeeld op jonge leeftijd door oogcontact, later door aanraking of zelfs actiever door naar elkaar toe te kruipen.
Zorg voor nabijheid - laat afstand toe
Een ander belangrijk doel is dat ouders en hun kinderen elkaar beter leren kennen. Door samen en onder professionele begeleiding te spelen, leren ouders de gevoelens en stemmingen van hun kind beter te begrijpen. In het eerste halfjaar ligt de nadruk op nauw contact tussen ouders en kind. Later speelt loslaten een belangrijkere rol. In een veilige cirkel leert de baby zonder angst weg te gaan van moeder of vader en eerst deze kleine wereld te ontdekken en voor zichzelf te veroveren.
Moedig aan zonder te veel te belasten
Het eerste jaar van de baby, een tijd van grote sprongen in ontwikkeling. Maar elk kind heeft ook zijn eigen tempo en sterke punten en mag nooit als gebrekkig in zijn ontwikkeling worden beschouwd. Misschien is de "kruipende refusenik" meer het type "stille toeschouwer" die er de voorkeur aan geeft om voorzichtig met zijn handen te spelen en ze zeer doelgericht kan gebruiken. op jonge leeftijd. Of misschien is hij een van de taalvirtuozen die ons binnenkort de wereld willen uitleggen. Het zou jammer zijn als ouder-kindcursussen de algemene concurrentiedruk verhogen om te bepalen welk kind het snellere en meer getalenteerde is. PEKiP-cursussen willen daarentegen uitdragen dat elke baby zijn eigen ritme heeft, ander gedrag vertoont en zich op zijn eigen manier ontwikkelt.
Hier is wat u moet weten:
- PEKiP-groepen mogen alleen worden geleid door mensen die zijn gekwalificeerd door een speciale aanvullende training. Alleen professionals die een sociaal pedagogisch basisberoep hebben, worden toegelaten tot deze opleiding.
- De cursussen zijn erg snel volgeboekt. Men dient zich daarom direct na de geboorte van het kind in te schrijven. Informatie is bijvoorbeeld beschikbaar in centra voor volwassenenonderwijs, centra voor gezinseducatie of op de officiële homepage van de PEKiP Association.
