Hoe lang duurt de angst voor school?
De duur van schoolfobie hangt sterk af van de oorzaak en de omvang van het probleem. In de regel verdwijnt het niet vanzelf. Als het echter snel wordt herkend en de triggers worden bestreden, kan het na een paar weken weer verdwijnen. Als de trigger echter blijft en knaagt aan het fysieke en mentale van het kind volksgezondheidkan de angst voor school steeds erger worden en aanhouden totdat het kind professionele hulp nodig heeft.
Wat is de prognose?
De prognose verschilt van kind tot kind en daarom zijn er geen algemeen geldige gegevens. Het is echter bekend dat de twee factoren leeftijd en de ernst van schoolangst de prognose significant beïnvloeden. Kinderen onder de 11 jaar hebben bijvoorbeeld een slaagpercentage van meer dan 90% met slechts geringe beperkingen, zodat ze gewoonlijk kunnen worden 'genezen' van hun angst voor school. Oudere kinderen met een ernstigere vorm ontwikkelen daarentegen vaker een soort persoonlijkheidsstoornis die hen hun hele leven vergezelt. Zo verdwijnt de angst voor school op een gegeven moment, maar de psychische beperking blijft bestaan.
Waar komt de angst voor school vandaan?
Er zijn veel redenen voor de angst voor het dagelijkse schoolleven. Bijna elk kind is bang om van tijd tot tijd naar school te gaan, bijvoorbeeld vlak voor een toets of tentamen. Hiervan onderscheiden zich conflicten die een blijvende schoolangst veroorzaken en het kind op den duur ziek kunnen maken.
Dit zijn meestal sociale of prestatiegerelateerde angsten. Typische sociale conflicten zijn onder meer pesten, de angst voor verlegenheid, de angst voor een leraar of een laag zelfbeeld en de problemen die daarmee samenhangen. De kinderen zijn bang voor deze situaties in het dagelijkse schoolleven en voelen zich niet opgewassen tegen de sociale uitdagingen.
Vooral verlegen en gereserveerde karakters zijn vatbaar voor deze sociale angsten. Een andere vorm van schoolangst wordt veroorzaakt door de prestatiedruk, die de kinderen ervaren van leerkrachten, ouders of zelfs zichzelf. Onderzoekssituaties veroorzaken bij deze kinderen echte paniek en hebben grote faalangst.
Dit kan komen door strenge ouders en docenten en eerdere slechte schoolprestaties, maar ook kinderen met goede cijfers zijn vaak bang voor examens als ze zichzelf te veel onder druk zetten. Vooral zeer onzekere of zeer ambitieuze kinderen zijn vatbaar voor deze vorm van schoolangst. Heel vaak kinderen die er last van hebben dyslexie zijn ook bang om naar school te gaan.
Stress door mogelijke mislukkingen maakt hen agressief en verdrietig. Een andere vorm van schoolangst wordt veroorzaakt door de prestatiedruk, die de kinderen ervaren van leerkrachten, ouders of zelfs zichzelf. Onderzoekssituaties veroorzaken bij deze kinderen echte paniek en hebben grote faalangst.
Dit kan komen door strenge ouders en docenten en eerdere slechte schoolprestaties, maar ook kinderen met goede cijfers zijn vaak bang voor examens als ze zichzelf te veel onder druk zetten. Vooral zeer onzekere of zeer ambitieuze kinderen zijn vatbaar voor deze vorm van schoolangst. Heel vaak kinderen die er last van hebben dyslexie zijn ook bang om naar school te gaan. Stress door mogelijke mislukkingen maakt hen agressief en verdrietig.
