Angst voor school tijdens de adolescentie
In het dagelijkse schoolleven worden jongeren met totaal andere eisen gesteld dan basisschoolleerlingen. Lesgeven is moeilijker, de prestatiedruk is groter en de sociale structuren zijn complexer in het licht van de puberteit. Als zich in deze context angst voor school ontwikkelt, is deze meestal dieper dan op de basisschoolleeftijd.
Prestatiegerelateerde schoolangsten zijn gebaseerd op de faalangst van de jongere. Dit is een uiting van een laag zelfbeeld en dus een psychologisch probleem dat vele oorzaken kan hebben. Aan de andere kant is sociale schoolangst het gevolg van het omgaan met medeleerlingen, wat op deze leeftijd erg moeilijk kan zijn.
De jongeren zoeken hun plaats in de samenleving en de zwakkeren worden buitengesloten. Agressie, groepsdruk en de behoefte om ergens bij te horen leiden tot pesten en uitsluiting. Zo'n gespannen relatie met de andere leerlingen is voor veel jongeren reden om bang te zijn voor school.
Zijn schoolangst en schoolfobie hetzelfde?
Angst voor school en schoolfobie zijn niet hetzelfde. De term schoolfobie is misleidend, aangezien het niet verwijst naar angst voor school, maar eerder naar angst om gescheiden te worden van de personen met wie ze een relatie hebben (bijv. Ouders). Een schoolfobisch kind wil daarom niet naar school omdat het dan gescheiden zou zijn van het gezin en niet omdat het bang is voor school. Een schoolfobie waarbij verlatingsangst het probleem is, verschilt dus van een schoolfobie waarbij school de trigger is.
