Een vroege Engelse les? Of creatieve seminars en computerworkshops voor kinderen? Al bij kleuterschool leeftijd, ouders willen hun kroost optimaal promoten, hij moet tenslotte iets worden. Maar hoe nuttig is privé-voorschools onderwijs eigenlijk? Heiderose Kesselring, een gediplomeerd pedagoog en hoofd van een kinderdagverblijf, is van mening dat dergelijke aanbiedingen niet absoluut noodzakelijk zijn: “Dergelijke aanvullende taken zijn vaak gebaseerd op de prestatieverwachtingen van ouders. Ze zijn bang dat ze belangrijke dingen zullen missen. Kinderen worden ondergedompeld spanning op jonge leeftijd; ontspanning en vrij spel wordt verwaarloosd. Maar de kleintjes hebben beide nodig. "
Tijd om niets te doen
De opvoeder legt uit hoe belangrijk het is om met je kroost om te gaan en voor stimulatie te zorgen. Maar dat betekent geen drukke agenda, zegt ze: “Kinderen zijn nieuwsgierig, ze willen de wereld ontdekken. Ze hebben plezier en plezier, lof en erkenning nodig. Dat houdt ook in dat je ze de kans geeft om zelf vrije tijd te organiseren, want dat stimuleert de verbeelding en bevordert de creativiteit. ” Een kind mag zich ook wel eens vervelen. Wanneer het leert om deze verveling op eigen kracht te verlichten, wordt zijn persoonlijkheid sterker.
Omgaan met verveling wordt beschouwd als een belangrijke vaardigheid in het leven. “Degenen die als kind hebben geleerd hun eigen tijd te besteden, zullen later beter in staat zijn om frustrerende situaties alleen te doorstaan in plaats van hun toevlucht te nemen tot drugs Volgens de deskundige is het essentieel voor Kinder ontwikkeling dat ouders zich inzetten voor hun kroost, ze tijd geven en dat ze bovendien goed verzorgd en aangemoedigd worden in kleuterschool.
De afwisseling brengt het
Natuurlijk heeft elk kind andere talenten, geen enkele is even goed op alle gebieden. Welke talenten een kind bezit, kan het beste door observatie worden herkend. Dit omvat tolerantie en begrip wanneer het nageslacht prachtige slangen op de tegels schildert met de gekleurde tandpasta of vol nieuwsgierigheid de kamerplanten plukt.
Als je je kroost veel verschillende speelactiviteiten aanbiedt, zul je snel ontdekken of ze liever zingen, kralen rijgen of met ballen spelen.
Kinderen moeten van jongs af aan ervaringen met de natuur hebben en uiterlijk bij het bereiken van de basisschoolleeftijd zowel technische als knutselactiviteiten kunnen uitproberen. Boeken en kindvriendelijke pc-programma's brengen op een speelse manier kennis bij. De kleintjes kiezen dan al spontaan wat bij hun talenten past.
Hobby's versterken het zelfvertrouwen
Het ondersteunen van de nieuwsgierigheid van het kind heeft nog een ander pluspunt in petto: interesse in bepaalde vrijetijdsactiviteiten en de bijbehorende zelfactualisatie versterken zijn zelfvertrouwen.
Omgekeerd is de beste manier om een talent te promoten, het aanmoedigen van de persoonlijkheid van het kind. Het kind moet zelfvertrouwen hebben en kunnen bepalen wanneer en hoe intensief hij zich ergens aan wijdt. Kesselring adviseert ouders om hun kroost te stimuleren, maar ook om kalm te blijven als het niet lukt.
Ieder kind gaat zijn of haar eigen weg en heeft individuele ondersteuning nodig. Er is niet één methode die op alle kinderen kan worden toegepast, en het is ook niet mogelijk om aan de hand van een checklist te bepalen hoe getalenteerd een kind op een bepaald gebied is.
Vooral op de basisschoolleeftijd kunnen extra interesses ontstaan en kunnen talenten zichtbaar worden. Daarom moeten ouders hun kind op dit moment niet eenzijdig promoten, maar moeten ze voorzichtig zijn evenwicht ze uit zodat er een harmonieuze persoonlijkheid kan ontstaan.
